如果都滿足,現(xiàn)場審核員不會對其溯源活動產(chǎn)生疑問,頂多會對所選的校準(zhǔn)機(jī)構(gòu)(供應(yīng)商的評估活動)的評估活動進(jìn)行確認(rèn)。通過遠(yuǎn)程計量校準(zhǔn)不但可以對下級單位進(jìn)行計量器具校準(zhǔn)得到準(zhǔn)確數(shù)據(jù),還可以掌握校準(zhǔn)過程中的每個動作和步驟,對校準(zhǔn)過程中發(fā)現(xiàn)的問題可以及時糾正、指導(dǎo),對被校計量技術(shù)機(jī)構(gòu)的能力提升是一種有效推進(jìn)。在確定校準(zhǔn)供應(yīng)商的范圍是否符合實驗室的要求的時候,一般做法就是:把自己的設(shè)備名稱,計量參數(shù)與校準(zhǔn)供應(yīng)商的CNAS范圍對比。
網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程計量校準(zhǔn)在科學(xué)界是一個全新的領(lǐng)域,計量人在與時俱進(jìn)的同時,通過自己的智慧把互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)計量校準(zhǔn)技術(shù)地融合。質(zhì)量是決定產(chǎn)品競爭力的主要因素,測量準(zhǔn)確度和可信度又決定了質(zhì)量的好壞。為此,對傳統(tǒng)量值傳遞及計量校準(zhǔn)提出了更高的要求。檢測實驗室,出具的是《檢測報告》或《測試報告》,所蓋的章是“檢測章”。這兩種CNAS認(rèn)可的實驗室都是可以做儀器校準(zhǔn)的,其所出具的報告都被審核員認(rèn)可。
企業(yè)計量人員取得證書后,購置適當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)器,可以對計量器具進(jìn)行內(nèi)部校準(zhǔn),出具企業(yè)內(nèi)部使用的校準(zhǔn)報告(一般需要兩名計量人員有證書,一個校準(zhǔn)一個校核。只有把互聯(lián)網(wǎng)與計量有機(jī)融合,實現(xiàn)遠(yuǎn)程計量校準(zhǔn),才能提升速度、節(jié)約成本、降格,并使測量準(zhǔn)確度和可信度提升到一個新高度。每一種計量器具的檢定證書應(yīng)符合其計量檢定規(guī)程的要求。證書名稱為“檢定證書”;凡依據(jù)國家計量校準(zhǔn)規(guī)范,或非強制檢定計量器具依據(jù)計量檢定規(guī)程的相關(guān)部分,或依據(jù)其他經(jīng)確認(rèn)的校準(zhǔn)方法進(jìn)行的校準(zhǔn),出具的證書名稱為“校準(zhǔn)證書”。
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